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18 美丽的小兴安岭
教学目标
1在阅读中能自主识字。积累 “诱人 舰队 郁郁葱葱 利剑 苍翠 又香又脆 鲜嫩”等词语。
2有感情地朗读课文，积累描写小兴安岭美丽风景的语句。
3 能抓住景物特点归纳文章主要内容。
4 感受小兴安岭的美丽诱人，激发对大自然的热爱之情。
教学重难点：
积累描写小兴安岭风景的语句
学习抓住景物特点描写的方法。
教学准备：PPT课件
教学过程
一、谈话导入
1、师：同学们，我们的祖国地大物博，山河秀丽。你们都游览过哪些名山大川啊？（高险奇峻的山，秀丽清澈的河……）祖国的大好河山真是数不胜数啊！
2、介绍小兴安岭地理环境
在我国的东北黑龙江省的北部，有一座著名的山脉，长约360公里，高达400——600米，漫山遍野都种满了树木，简直是树的海洋，因此它成为了我国最大的林木保护区之一，它就是——小兴安岭。（媒体出示：兴）读一读，注意“兴”是多音字。
3、（媒体出示：图片）这些都是小兴安岭的景色，用一个词语来形容一下小兴安岭。
（板书课题：18美丽的小兴安岭）读课题。
4、让我们一起去东北的小兴安岭，领略一下它的美丽与富饶！
教学目标
1在阅读中能自主识字。积累 “诱人 舰队 郁郁葱葱 利剑 苍翠 又香又脆 鲜嫩”等词语。
2有感情地朗读课文，积累描写小兴安岭美丽风景的语句。
3 能抓住景物特点归纳文章主要内容。
4 感受小兴安岭的美丽诱人，激发对大自然的热爱之情。
教学重难点：
积累描写小兴安岭风景的语句
学习抓住景物特点描写的方法。
教学准备：PPT课件
教学过程
一、谈话导入
1、师：同学们，我们的祖国地大物博，山河秀丽。你们都游览过哪些名山大川啊？（高险奇峻的山，秀丽清澈的河……）祖国的大好河山真是数不胜数啊！
2、介绍小兴安岭地理环境
在我国的东北黑龙江省的北部，有一座著名的山脉，长约360公里，高达400——600米，漫山遍野都种满了树木，简直是树的海洋，因此它成为了我国最大的林木保护区之一，它就是——小兴安岭。（媒体出示：兴）读一读，注意“兴”是多音字。
3、（媒体出示：图片）这些都是小兴安岭的景色，用一个词语来形容一下小兴安岭。
（板书课题：18美丽的小兴安岭）读课题。
4、让我们一起去东北的小兴安岭，领略一下它的美丽与富饶！
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